Детство… Пора удивительных открытий, солнечного настроения, бесконечной привязанности к маме. И одновременно тысяча вопросов, которые рождаются в этих маленьких головках. «Почемучки» - это характеристика практически всех детей дошкольного возраста. В детском саду №10 с. Октябрьского подрастает новое поколение таких любознаек.

«Словесная мозаика» - под таким названием недавно провели в нем КВН с родителями старшей группы.
Зал, украшенный воздушными шарами, праздничная атмосфера, команды с яркими девизами - «Удача» и «Дружба» и волнение, которое трудно скрыть… Наши маленькие первооткрыватели волновались не на шутку. Ведь сегодня вопросы будут задавать им! А они должны будут показать свою смекалку, память и умение быстро и логически мыслить.
Многочисленные конкурсы программы КВН включали множество вопросов по номинациям «Разминка», «Самый догадливый», «Это интересно…», «Путаница», «Пойми меня», «Скажи наоборот» и др. Вопросы самые неожиданные, простые и сложные: «Кто с головой окунается в работу?», «Сколько рогов у трех коров?», «Кто курицу не учит?», «Кому не нашлось работы на земле?» и много-много других.
Воспитатели группы Ольга Кильдеева и Рита Сланова вместе со своей помощницей Людмилой Хугаевой сумели учесть и предусмотреть в подготовленных кроссвордах и викторинах самые разные и порой неожиданные сферы деятельности и мышления.

Чего стоит, например, вопрос «Какое математическое действие учит не быть жадным?»!
А в «Путанице» нужно было найти «озорные» буквы, которые вдруг оказались не на месте!: «Комар ножа не подточит», «На ловца и дверь бежит», «По одежке протягивай ножки», «Больше дела, меньше снов» и т.д.
Здесь важно то, что ребята знают эти поговорки и пословицы и легко ориентируются в их правописании, или в правильном звучании. Они еще не знают, что такое антонимы, но уже знают, что у каждого понятия и слова – есть противоположное: день – ночь, завязать – развязать, вдох – выдох и т.д. Невозможно перечислить все этапы этой веселой, занимательной, яркой игры.
А за ребят можно сказать почти стихами:
Что такое? Кто такой?
Как? Зачем? И почему? –
Я на все ответ найду!
Каждый воспитатель, сотрудник этого дошкольного учреждения знает, что должен реализовать непростые задачи относительно каждого ребенка.
Основными показателями правильной воспитательной системы являются психологический климат в коллективе, комфортность для детей и, конечно, отношение родителей к коллективу и его работе.
Создание благоприятных условий для максимального развития ребенка, раскрытия его способностей, обеспечение чувства защищенности – вот главные задачи учреждения под названием «Детский сад». Его можно сравнить с бабушкиным сундуком, в котором все интересно, все необычно, и каждый раз находишь что-то необыкновенное, то есть делаешь очередное открытие! А воспитатели – конечно волшебники!
В этом волшебном сундучке «взращивают» мальчиков и девочек путем правильного формирования их духовных потребностей, в любви к природе и ко всему живому на земле.
Каждый ребенок – это целый мир. И одновременно он должен влиться в мир, который его окружает. Ему должно быть комфортно и тогда легко раскрыть все грани его характера, его наклонностей и возможности их реализации.
А они всегда готовы увидеть красоту мира, услышать скрипучие шаги Деда Мороза и Снегурочки, услышать музыку даже в легком шуршании снежинок.
И трудно сказать, кому больше повезло им – детям, или их родителям, что они попали в такой прекрасный слаженный коллектив и к таким чудесным воспитателям!

Марина МУРИЕВА,
от лица благодарных родителей старшей группы детского сада №10.